为帮助2026级新生更快融入大学环境、清晰把握专业发展方向，9月2日至5日，学校教务处统筹各二级学院，精心组织开展“专业探秘与成长导航”系列入学教育活动。活动以“学科优势+发展赛道”为核心，通过专业宣讲、师生座谈等多种形式，搭建起新生与学科之间的深度对话桥梁，引导学子找准学术兴趣、规划成长路径，受到新生的一致好评。

各二级学院结合自身办学特色、学科优势与行业发展趋势，精准开展分层分类专业启蒙教育，内容贴合学情、贴合行业、贴合发展需求。临床学院以“筑牢医者初心，启航医学新程”为主旨，开展新生专业思想教育暨医学生宣誓活动。各专业教师围绕专业发展概况、课程体系设置、大学学习方法、未来职业发展方向开展专题专业思想教育，帮助新生厘清专业发展脉络，引导同学们尽快完成身份角色转变，科学规划大学阶段学习生活，坚定投身医疗卫生事业的理想信念。

基础医学院深化产教融合协同育人成效，按照不同教学模块划分活动场地，分层分类开展系列专业教育活动，帮助2026级新生树立正确专业认知。结合当前医药行业的就业形势，重点向同学们介绍医药专业四条职业发展路线，讲解了在校证书备考、简历制作、面试要点、求职技巧、职业规划等内容，强调医药从业者求真务实、拒绝造假的职业底线。互动环节中，同学们围绕专业学习方法、企业实习要求、岗位发展前景等方面与企业主讲教师进行了深入交流。

运动健康学院解读“3+0.5+0.5”培养模式、毕业要求与职业资格证书取证路径，梳理专业发展七大阶段，通过阐明学科定位与发展历程，引导新生明确职业方向。

医养健康学院采用“专题宣讲+互动答疑”的形式开展专业教育，立足学科实际，深入浅出解读人才培养方案、毕业及学位授予标准，系统梳理课程架构，讲解劳动教育、美育的实施要求与考核细则，同时将前沿行业动态引入新生入学教育课堂，拓宽新生的学术视野。

公共管理学院详细介绍专业学习重点与能力培养体系，并结合融媒体时代行业发展新形势，讲解当前社会人才需求动态与多元就业方向，引导学生立足专业特点，科学规划大学学习与实践成长。针对播音主持舆论传播的专业属性，着重强调传媒职业操守与舆论导向要求，教育学生坚守政治立场、强化责任意识，恪守传播职业道德，做到规范发声、正向传播。

智能信息工程学院突出专业主线，强化互动交流。紧扣专业培养定位、培养方案与课程设置、劳动教育方案、美育方案、就业方向及社会人才需求最新动态等内容开展系统讲解，引导新生全面了解“学什么、怎么学、向何处发展”，为科学规划学业打下基础，每个宣讲专场均设置答疑环节，主讲教师围绕新生关心的课程学习、考研就业、实践能力培养、专业发展前景等问题逐一耐心解答，师生互动充分，现场反响良好。

这场面向2026级新生的专业讲解系列活动，实现了全员覆盖，为同学们构建了“认知—体验—规划—成长”的成长路径。活动解答了同学们的困惑，点燃了探索专业的热情，为新生尽快适应大学学习生活、开启学业新征程铺就了第一块基石。下一步，教务处将联合各二级学院打造第二课堂等常态化载体，精准回应新生学习与成长需求，助力每一位新生在专业探索中锚定方向、在学业蓝图中积蓄动能、在成长赛道上稳步成才。（撰稿：冉启豪；摄像：各二级学院；一审陈丹，二审杨云，三审王中磊）